10月26日下午，我校在综合楼601报告厅隆重召开“校风建设年”动员大会。在会上，温孝胜副校长首先对《MD传媒app下载加强校风建设实施方案》进行了解读；
随后，教风、学风和机关作风建设的三个牵头部门的负责人——教务处崔建光处长、学生处李刚处长、党委办公室周跃龙主任先后发言；
管理学院谭惠敏和财经学院李雅静分别作为教师代表和学生代表也分别作了表态发言。
最后，任克勤校长发表重要讲话。
在讲话中，他着重强调了以下三点：
第一，高度重视。把“校风建设年”作为提升东华办学质量、办学效益、办学水平、办学社会影响力的重要措施，抓紧抓好。每个部门，每一个老师，每一个同学，既要切实负起责任，又做到全员发动，“人人重视”、“个个参与”。
第二，以问题为导向。认真查找在教风、学风、作风当中存在的突出问题。以问题为抓手，以问题为标尺，具体分析存在的原因，逐类逐项，分门别类提出整改的措施。
第三，要切实改进，边实施、边总结、边整改。在“校风建设年”过程中，好的经验好的做法要推广，对问题解决不力的要督办，甚至领导要亲自督办，要约谈。尤其对一些突出的事情及时整改到位，切实落实教学督导，行政督办，违规督查职责，这都是抓校风建设的具体抓手。
任克勤校长指出：希望通过一年的建设活动，会使我们学院的校风、教风、学风包括机关作风，有一个极大的改变，甚至说根本性地改变，达到“五个明显”，即“学习氛围明显浓厚”、“校园环境明显改善”、“纪律意识明显增强”、“考试风气明显好转”、“工作效率明显提高”；提升我们的办学水平和社会的影响力，收到预期的效果。
第一，高度重视。把“校风建设年”作为提升东华办学质量、办学效益、办学水平、办学社会影响力的重要措施，抓紧抓好。每个部门，每一个老师，每一个同学，既要切实负起责任，又做到全员发动，“人人重视”、“个个参与”。
第二，以问题为导向。认真查找在教风、学风、作风当中存在的突出问题。以问题为抓手，以问题为标尺，具体分析存在的原因，逐类逐项，分门别类提出整改的措施。
第三，要切实改进，边实施、边总结、边整改。在“校风建设年”过程中，好的经验好的做法要推广，对问题解决不力的要督办，甚至领导要亲自督办，要约谈。尤其对一些突出的事情及时整改到位，切实落实教学督导，行政督办，违规督查职责，这都是抓校风建设的具体抓手。
任克勤校长指出：希望通过一年的建设活动，会使我们学院的校风、教风、学风包括机关作风，有一个极大的改变，甚至说根本性地改变，达到“五个明显”，即“学习氛围明显浓厚”、“校园环境明显改善”、“纪律意识明显增强”、“考试风气明显好转”、“工作效率明显提高”；提升我们的办学水平和社会的影响力，收到预期的效果。
会议由党委书记苏曙教授主持，校领导班子成员以及全体教职工（有课教师除外）和学生代表参加。
